Bruno Mazzoco - 28/03/2024
Quando a escola incentiva uma ampla participação, as responsabilidades são partilhadas, as soluções são construídas coletivamente e todos se sentem pertencentes
Marta Avancini - 23/02/2024
Maior presença de alunos com deficiência em classes comuns indica a confiança das famílias na educação inclusiva, avalia André Lázaro
Sarah Fernandes - 21/12/2023
Ativista pelos direitos das pessoas negras com deficiência, Luciana Viegas defende uma educação inclusiva interseccional, ou seja, que considere os diferentes fatores sociais que definem um indivíduo
Maggi Krause - 05/12/2023
Registros apoiam a reflexão sobre a prática pedagógica, a continuidade do trabalho e a avaliação da aprendizagem de crianças e jovens...
Luan Brito, com colaboração de Camila Cecílio - 06/11/2023
Quatro educadores, representantes de um número ainda pequeno de profissionais, contam como a diversidade docente favorece a inclusão
Ana Paula Bellizia e Marta de Oliveira Gonçalves - 14/08/2023
Artigo apresenta como a escola pode apoiar a transição para vida adulta a fim de que os alunos tracem sua própria trajetória pós-escola...
Eliane Boroponepa Monzilar - 09/08/2023
Primeira indígena doutora pela UNB, Eliane Boroponepa conta como sua gestão envolve família e comunidade em escola do povo Balatiponé-Umutina...
Juliana Delgado - 02/08/2023
Confira estudos sobre educação inclusiva produzidos pelo Instituto Rodrigo Mendes e por instituições parceiras...
Luan Brito - 17/07/2023
Maioria dos educadores entrevistados concorda que a presença de crianças com deficiência em salas inclusivas traz benefícios a todos...
