Confira dicas de estratégias colocadas em prática por educadores que promovem um ensino inclusivo na disciplina de matemática
Desde 2013 é comemorado em nosso país o Dia Nacional da Matemática. Instituída pela Lei nº 12.835/13, a data faz homenagem ao nascimento de Malba Tahan, pseudônimo do matemático, educador e escritor modernista brasileiro Júlio César de Melo e Sousa, que usava de suas histórias para divulgar conhecimentos matemáticos.
Além da homenagem, a data tem o objetivo de ressaltar a importância da disciplina e incentivar gestores, educadores e estudantes a realizarem atividades educativas e culturais voltadas ao tema.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNNC), “o conhecimento matemático é necessário para todos os alunos da educação básica, seja por sua grande aplicação na sociedade contemporânea, seja pelas suas potencialidades na formação de cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais”.
Essa é uma oportunidade de pensar, criar e colocar em prática estratégias pedagógicas inclusivas e materiais pedagógicos acessíveis que promovam a aprendizagem de todos os estudantes na rotina escolar.
A fim de colaborar com a educação inclusiva no ensino de matemática, confira uma seleção de conteúdos do DIVERSA e de outros portais que abordam como educadores podem desenvolver e aplicar estratégias no ensino da disciplina.
DIVERSA
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Porvir
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Nova Escola
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