EspecificidadesOutras
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Para incluir criança sem diagnóstico fechado, escola aposta em colaboração e troca de saberes0 Comentários
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Escola adota óculos de realidade aumentada de baixo custo como recurso para o AEE0 Comentários
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Jogo de formas geométricas estimula interação de aluno com Síndrome de Down0 Comentários
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Creche muda postura para incluir criança sem laudo médico definido0 Comentários
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Caso de aluno com Síndrome de Down e déficit de atenção provoca mudanças em rede de ensino0 Comentários
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Escola aposta em acolhimento e atuação em rede para incluir criança em situação de risco0 Comentários
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Pedagoga auxilia professores a acolher alunos com deficiência0 Comentários
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Jogo de pique bandeira em tabuleiro auxilia multiletramento de crianças0 Comentários
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Tapete com recursos sensoriais incentiva leitura em atividade de contação de histórias0 Comentários
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Jogo com pirâmide alimentar ensina hábitos saudáveis a crianças0 Comentários
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Material pedagógico sensorial estimula alunos em jogo de perguntas e respostas0 Comentários
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Grupo de teatro produz “O pequeno príncipe” protagonizado por jovem com Síndrome de Down0 Comentários
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Circuito de brincadeiras inclusivas prepara crianças para o esporte0 Comentários
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Com jogos desportivos e lúdicos, educadores mostram inclusão na prática e inspiram seus colegas0 Comentários
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Jogos de tabuleiro em versão gigante desenvolvem raciocínio lógico de alunos0 Comentários
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Alunos com e sem deficiência criam brincadeiras inclusivas para o ensino fundamental0 Comentários
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Escola se mobiliza para falar de preconceito a partir de conteúdos do currículo0 Comentários
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Escola estimula cooperação entre alunos reformulando brincadeiras0 Comentários
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Circuito motor estimula autoestima de estudantes0 Comentários
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O caso da Escola de Graduação em Educação de Harvard – Cambridge0 Comentários
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Erika Itatiana de Souza Silva0 Comentários
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Sheyla Bastos0 Comentários
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Renata Machado de Azevedo Manacorda Gallindo0 Comentários
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Maria Cicera dos Santos Ramos0 Comentários