No Dia Nacional do Combate à Discriminação Racial, artigo de Karolyne Ferreira, coordenadora de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes, reflete sobre como racismo e capacitismo operam de formas distintas, mas produzem barreiras que se acumulam na trajetória escolar de estudantes negros com deficiência
Calouro de Ciências Sociais, Guilherme relembra trajetória na rede pública de São Paulo até chegar ao Ensino Superior e destaca o apoio da família e de professora do AEE
Ao apresentar pessoas com deficiência em uma perspectiva anticapacitista, as produções colaboram para aumentar a representatividade e desconstruir estereótipos
O professor Edvaldo Souza dos Santos conta como a prática de atividade física, na rua e na escola, estimula sua filha, que usa cadeira de rodas, a fazer e ocupar o espaço que quiser
Confira sugestões que ajudam a compreender o conceito e a ampliar o repertório de estratégias para combater o preconceito em relação às pessoas com deficiência
Marcelo Zig, filósofo, músico e ativista no combate ao racismo e ao capacitismo, defende a ocupação dos espaços e a troca de experiências para o enfrentamento da exclusão