Em celebração ao Dia Nacional da Educação Infantil, leia conteúdos que podem inspirar a criação de estratégias pedagógicas inclusivas nessa etapa de ensino

Desde 2012, 25 de agosto é marcado pela celebração do Dia Nacional da Educação Infantil, comemoração que começa antes, com a Semana Nacional da Educação Infantil, conforme Lei Federal nº 12.602/12.

A educação infantil contempla o primeiro ciclo da educação básica, no qual se atende crianças de 0 e 5 anos nas creches e pré-escolas. O objetivo dessa etapa de ensino é promover o desenvolvimento dos aspectos físicos, motores, cognitivos, sociais e emocionais dos pequenos estudantes, além de fomentar a exploração, as descobertas e a experimentação.

Nesse período, as crianças começam a interagir com pessoas fora do seu círculo familiar e a notar as diferenças entre os seres humanos. Por conta disso, é fundamental que educadoras e educadores criem estratégias pedagógicas que valorizem a diversidade humana e incentivem o convívio entre todos, exercitando uma educação inclusiva na prática desde o início da formação cidadã.

A seguir, confira uma relação de conteúdos, entre relatos de experiência, artigos e notícias do DIVERSA e de outros portais, que podem contribuir e inspirar a criação de práticas pedagógicas inclusivas no ensino infantil:

DIVERSA

+ Construção coletiva de plano de trabalho de AEE na educação infantil
Escola de São Bernardo do Campo (SP) promove inclusão de estudantes por meio de trabalho colaborativo, envolvendo docentes, gestão escolar, equipe de orientação técnica, família e alunas e alunos na tomada de decisões 

+ Cantiga da “Dona aranha” inspira atividades de movimento na educação infantil 
Motivados por formação continuada, corpo docente de escola de Manaus (AM) elabora atividades com o objetivo de desenvolver as habilidades físicas, motoras e emocionais dos estudantes por meio da ludicidade 

+ Marcos legais da educação infantil inclusiva 
Especialista aborda os marcos legais, políticos e pedagógicos que visam garantir uma educação inclusiva às crianças em creches e pré-escolas 

+ Educadoras criam jogo de trilha para promover autonomia de estudantes
Material pedagógico acessível, criado com apoio da comunidade escolar, gera empatia, autonomia e criatividade dos estudantes da educação infantil 

+ Efeitos da educação infantil inclusiva 
O ambiente inclusivo no ensino infantil e seus resultados positivos, como o respeito à diversidade, é tema de artigo escrito por Marie Claire Sekkel 

+ Trabalho colaborativo é desenvolvido com crianças da educação infantil 
Projeto “A voz das crianças: conexões que aproximam” estimulou a aprendizagem de estudantes e a aproximação entre a escola e suas famílias

Lunetas

+ O potencial das histórias em quadrinhos na educação infantil 
Pesquisadora Brenda Sena de Jesus destaca a importância das histórias em quadrinhos no processo de ensino-aprendizagem brasileiro 

+ ‘Precisamos valorizar a potência da Educação Infantil’ 
Artigo fala da importância do reconhecimento dos saberes das professoras e professores da infância para a construção de uma sociedade mais justa 

+ ‘Deixa que eu conto’: um podcast que apoia a educação infantil 
Parceria apresenta programas diários com histórias, brincadeiras e músicas para crianças, famílias e escolas 

+ Educação Infantil: a natureza também é ferramenta pedagógica
Confira exemplos de escolas públicas e particulares nas quais a natureza é parte da rotina de aprendizado das alunas e alunos 

Porvir 

+ Inovar na educação infantil depende do reconhecimento da criança e dos seus direitos 
Série de reportagens debate “O que é educação infantil de qualidade e por que essa etapa é tão importante?” 

+ Plataforma reúne conteúdos e ferramentas para professores da educação infantil 
Ambiente virtual de aprendizagem traz banco de práticas e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos