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“Não sou especial”: Tathi Piancastelli defende inclusão e direitos0 Comentários
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Instituto Rodrigo Mendes: contexto coronavírus0 Comentários
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Educação, inclusão e acessibilidade no Carnaval 20200 Comentários
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Pesquisa revela que direito à educação inclusiva é uma preocupação da população paulistana0 Comentários
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IBGE adota mudanças para coleta de dados sobre pessoas com deficiência0 Comentários
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Secretaria de SP lança plataforma de dados sobre pessoas com deficiência0 Comentários
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“Ser inclusivo nos torna mais fortes e mais aptos a enfrentar os desafios do século XXI”0 Comentários
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Estudantes criam exposição acessível para valorizar a história da comunidade0 Comentários
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Alfabetização e inclusão: educadores e familiares de crianças com deficiência contam suas experiências0 Comentários
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Como tornar o ensino de Língua Portuguesa inclusivo no ambiente escolar0 Comentários
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“A rima e a poesia de cordel são encantadoras”0 Comentários
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Projeto de contação de histórias mostra como “a leitura é transformadora”0 Comentários
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Grupo de dança une pessoas com e sem deficiência e valoriza diferenças0 Comentários
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Como criar estratégias para proporcionar aprendizado a estudantes surdos0 Comentários
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“A luta atual das pessoas com deficiência é construir a educação verdadeiramente inclusiva”0 Comentários
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Campeãs mundiais paralímpicas defendem a educação inclusiva0 Comentários
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Dicas para tornar inclusiva a educação física nas escolas0 Comentários
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“Só podemos romper barreiras e preconceitos incluindo”0 Comentários
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“Não temos que nos acostumar com direitos negados”0 Comentários
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O papel dos professores de AEE na criação de uma cultura inclusiva nas escolas2 Comentários
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Conheça escritoras negras que abordam a diversidade em suas histórias0 Comentários
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Como tornar o conteúdo de ciências acessível no ambiente escolar0 Comentários
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O papel da coordenação pedagógica na educação inclusiva0 Comentários
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Prêmios nacionais selecionam melhores experiências de educação0 Comentários