projeto portas abertas para a inclusão - Página 2 de 10

Artigos

Uma só chama nas Olimpíadas e Paralimpíadas de Tóquio em 2020

Rodrigo Hübner Mendes - 08/12/2017

Artigo propõe reflexões sobre como os Jogos Olímpicos e Paralímpicos de Tóquio em 2020 podem ser mais ambiciosos quanto ao seu legado social....

Relatos de Experiências

Badminton inclui estudantes com diferentes deficiências em escola de Natal

Edna Miranda, Katyuscia da Silva e Luciana Brito - 15/09/2017

Estudantes de Natal (RN) recriam regras do badminton para incluir estudantes com deficiências física, auditiva, intelectual e com autismo....

Relatos de Experiências

Escola realiza gincana entre crianças e famílias para se aproximar de comunidade

Elisa Azevedo, Katiuscia Marques, Silmara Gondim e Tânia de Carvalho Pereira - 01/09/2017

Em Cuiabá (MT), escola de educação infantil convida famílias para brincar com as crianças como estratégia para estreitar relações com a comunidade....

Relatos de Experiências

Musical inspirado em O Rei Leão inclui alunos com e sem deficiência em escola de Fortaleza

Márcia Gurgel, Maria Alice dos Santos e Valdícia Sales - 18/08/2017

Alunos com e sem deficiência produzem musical para contar história de convívio entre diferentes por meio da dança e da música....

Relatos de Experiências

Totó humano: adaptação do pebolim entretém e inclui dezenas de alunos

Elizabeth Klem, Estela Filha e Naide Monteiro - 14/07/2017

Criado em escola do Rio de Janeiro (RJ), jogo de totó humano permite envolver muitos estudantes sem deixar ninguém no banco de reservas....

Notícias

12 novas possibilidades de atividades físicas inclusivas

Equipe DIVERSA - 06/07/2017

Publicação gratuita explora 12 práticas de atividades físicas inclusivas aplicadas por escolas públicas de capitais brasileiras....

Relatos de Experiências

Cantiga da “Dona aranha” inspira atividades de movimento na educação infantil

Adilai Da Silva Cunha, Ely Lima e Rosalina de Araújo Fernandes - 30/06/2017

Baseados na letra de cantiga popular, educadores criam atividades para estimular desenvolvimento de crianças e melhoram socialização de alunos com autismo....

Relatos de Experiências

Escola usa ginástica rítmica para incluir crianças de área de vulnerabilidade

Henrique Pereira, Jucilene Nascimento, Kenia Conceição e Pablo Phelipe Rosa - 16/06/2017

Educadores driblam altos custos da ginástica rítmica e levam o esporte para meninas e meninos com e sem deficiência em escola de São Luís (MA)....

Relatos de Experiências

Escola usa minitênis para trabalhar sustentabilidade e inclusão

Claudia Upton, Lena Selva Nascimento e Itair Medeiros - 26/05/2017

Usando materiais reutilizáveis como papelão e isopor, estudantes com e sem deficiência confeccionam raquetes e redes para jogar minitênis juntos....

Resultados em: projeto portas abertas para a inclusão

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