Lúcia Gomes, Adriane Aleixo Barreto, Eliana Milagres, Maria de Lourdes Faleiro, Magda Assunção e Zayran Teixeira
Professoras da sala regular e do atendimento educacional especializado (AEE) se unem para desenvolver estratégias a partir de interesses de aluno autista....
Luciana Ferreira Romanhol
Equipe gestora e professoras do AEE e da sala regular se unem para reformular objetivos do plano de AEE na educação infantil. Saiba como!...
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Para ser ferramenta de transformação, o projeto político-pedagógico deve assegurar a participação e o comprometimento de toda a comunidade escolar....
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Em escola sem espaço para praticar esportes, turma se une para incluir aluno cadeirante com oficinas de montagem de brinquedos e atividades lúdicas....
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Brincadeiras como "seguindo o chefe" e "dança das cadeiras" são usadas como estratégia para estimular cooperação entre alunos com e sem deficiência....
Kátia Regina Xavier da Silva
Como usar a criatividade para reinventar o papel do professor e desenvolver práticas pedagógicas que valorizem as singularidades de aprendizagem de cada um....
Marcia Regina Zemella Luccas
Marcia Regina Luccas apresenta as possibilidades para a educação do estudante surdo....
Augusto Galery
Saiba quais fatores fizeram da José Dantas Sobrinho uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência em Maracanaú (CE)....
Rodrigo Hübner Mendes
“A educação inclusiva é um processo que tem por objetivo oferecer a todos uma educação de qualidade, respeitando a diversidade e as diferentes...

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