Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Patrícia Baptista Sargaço
Especialista em educação inclusiva destaca papel do diretor na promoção de espaços de diálogo e de valorização das diferenças na escola. Saiba mais....
Raquel Paganelli
O preparo do professor é o resultado da vivência e da interação cotidiana com cada um dos educandos, com e sem deficiência....
Rodrigo Hübner Mendes, Luiz Henrique de Paula Conceição e Lailla Micas
Plano nacional de educação (PNE): especialistas avaliam os avanços da meta 4 e apontam desafios e perspectivas para o futuro da inclusão escolar no Brasil....
Roseliana dos Santos Damasceno
Professora do AEE conta como usa ferramentas de comunicação para fortalecer diálogo entre família, AEE, escola e profissionais envolvidos na inclusão....
Claudia Upton, Lena Selva Nascimento e Itair Medeiros
Usando materiais reutilizáveis como papelão e isopor, estudantes com e sem deficiência confeccionam raquetes e redes para jogar minitênis juntos....
Equipe DIVERSA
Confira relatos de educadores da sala de aula comum e do atendimento educacional especializado (AEE) que se uniram para atender estudantes com deficiência....
Andrea Malmegrin Elias e Eliane Tesoni De Figueiredo
Educadoras ajudam garoto com autismo de Curitiba a vencer barreira do isolamento ao criar circuito motor e corridas de revezamento para turma do 4º ano....
Rodrigo Hübner Mendes e Tatiane Gonzalez
Caso da Escola Donícia Maria da Costa: Donícia Maria da Costa é uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência em Florianópolis (SC)....
Rosely Alves de Souza e Danilo Flávio Stefani Neto
Município mato-grossense cria formação com espaços de compartilhamento de experiências para educadores do atendimento educacional especializado da rede....

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