Artigos
Os artigos são contribuições de especialistas brasileiros ou estrangeiros, da academia, do governo e de organizações envolvidas com o tema da educação inclusiva.
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O papel do diretor na valorização das diferenças e inclusão de todos0 Comentários
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Uma só chama nas Olimpíadas e Paralimpíadas de Tóquio em 20200 Comentários
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O que é Desenho universal para aprendizagem?0 Comentários
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Por que falar sobre formação de surdos é falar de uma educação para todos0 Comentários
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Comunicação entre professores e alunos surdos: a Libras como ponte0 Comentários
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O papel das pessoas sem deficiência nas ações de inclusão0 Comentários
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O lugar social das pessoas com surdez na escola0 Comentários
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A legislação federal brasileira e a educação de alunos com deficiência6 Comentários
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Redes de inclusão entre família e escola0 Comentários
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Eixos de interesse: pontes para o aprendizado e desenvolvimento de todos os alunos0 Comentários
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Qual é o preparo necessário para incluir um estudante com deficiência?1 Comentário
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O fracasso escolar e rótulo dos alunos ditos “normais”2 Comentários
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O desenvolvimento de alunos com deficiência intelectual e o mito da idade mental3 Comentários
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Três anos de PNE: desafios e perspectivas para a inclusão escolar1 Comentário
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Educação inclusiva: como garantir o direito de participar e aprender0 Comentários
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Superação coletiva0 Comentários
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Flexibilizações vs. adaptações curriculares: como incluir alunos com deficiência intelectual0 Comentários
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Matemática inclusiva: o desenho universal e os jogos com regras0 Comentários
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Quais são os desafios para a inclusão da pessoa com deficiência?0 Comentários
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A relação entre evasão escolar e acessibilidade ambiental0 Comentários
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Saúde e educação: atuando em rede para atender pessoas com deficiência0 Comentários
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O efeito do diagnóstico sobre o olhar da escola1 Comentário
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Os dez anos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência0 Comentários
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A Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência: dez anos de provocações, efeitos e desafios0 Comentários