Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
David Rodrigues
Para David Rodrigues, combater índices de fracasso e abandono escolares requer a aceitação de que alunos não são homogêneos....
Marta Gil
Décadas após os primeiros questionamentos ao modelo médico da deficiência, confira quais são os novos desafios da inclusão no século XXI....
Luiz Weymilawa Surui
Educador de escola indígena discute pertencimento e identidade com alunos do povo Paiter Surui ao resgatar tradição "esquecida" de construção de casas....
Adriana Moraes, Cássia Batista, Lúcia Arnaldi, Luciana Carvalho, Luciana Ramanhol, Rosalina Fregonezi, Roseli Forte e Simone Silva
Educadoras passam a contextualizar processo de alfabetização de acordo com gostos pessoais de estudante com autismo e obtêm avanços....
Fábio Adiron
Fábio Adiron desconstrói o mito de que haja uma estratégia pedagógica perfeita para a inclusão de estudantes com deficiência na escola comum....
Natacha Costa e Maria Antonia Goulart
Na educação integral e inclusiva, as singularidades devem constituir o pilar do processo educativo, do planejamento à avaliação....
Lúcia Gomes, Adriane Aleixo Barreto, Eliana Milagres, Maria de Lourdes Faleiro, Magda Assunção e Zayran Teixeira
Professoras da sala regular e do atendimento educacional especializado (AEE) se unem para desenvolver estratégias a partir de interesses de aluno autista....
Marie Clapot
Educadora do Metropolitan Museum of Art revela como funciona a estrutura organizacional inclusiva e as estratégias de acessibilidade do museu nova iorquino....
Itair Pedro Santos de Medeiros
Professor de educação física flexibiliza regras do miniatletismo para incentivar crianças com e sem deficiência a superar limites pessoais....

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