Karolyne Ferreira, Gustavo Paiva, Marta Avancini e Thaís Pereira Martins
Em artigo, representantes da Coalizão Brasileira pela Educação Inclusiva avaliam por que propostas legislativas que apostam no atendimento individual de estudantes com deficiência não são uma boa ideia
Luan Brito
Confira sugestões que apoiam as discussões sobre como planejar o trabalho em direção a uma escola que acolhe todos e persegue altas expectativas para cada um

Equipe DIVERSA
Desafios do AEE, diferença entre PEI e PAEE, capacitismo e exemplos de práticas inclusivas: foram muitos os destaques do ano selecionados para a retrospectiva do DIVERSA
Maggi Krause
A LBI garante, quando necessário, o apoio aos alunos com deficiência em atividades de alimentação, higiene, locomoção e comunicação. Mas essa oferta não pode ser uma barreira à inclusão e à autonomia
Daiane Francis Roza de Souza
Artigo aponta como é necessário flexibilizar o currículo para que todos os estudantes desenvolvam suas potencialidades...
Deigles Giacomelli Amaro
Confira as etapas para desenvolver o instrumento de planejamento previsto na legislação brasileira para garantir a identificação e a eliminação das barreiras e permitir aos estudantes público-alvo da educação especial a possibilidade de acessar o mesmo currículo que os demais na sala comum
Maria de Lourdes Gomes Marinheiro
Gestora traz um panorama de como o DIVERSA transformou a prática pedagógica para uma verdadeira educação inclusiva...
Camila Beatriz Faria
Proposta visa o enfrentamento à insegurança alimentar que muitos dos estudantes vivem e que se agravou durante a pandemia de covid-19...
Paulo Afonso Vieira
Em escola estadual de Minas Gerais, gestão aborda assuntos relacionados à educação inclusiva por meio de programa em rádio comunitária...

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