Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Aldrin Jonathan
Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia USP, analisa o contexto atual da educação inclusiva, os avanços necessários e os entraves vivenciados...
André Luís Miranda de Barcellos Coelho
Com intuito de inovar no atual sistema de ensino médio, educador propõe atividades de física que valorizam descoberta científica...
Suzi Dornelas e Silva Rocha
Desenvolvido em aulas de educação física em escola de Bauru (SP), projeto resgata diversidade cultural afro-brasileira e discute preconceitos...
Rodrigo Hübner Mendes
Superintendente do Instituto Rodrigo Mendes fala sobre o Estado reunir esforços com a sociedade para um retorno às aulas seguro....
Juliana Delgado
Anos após Escola Donícia Maria da Costa ter sido objeto de estudo de caso, gestão continua proposta inclusiva para eliminar barreiras à educação de todos....
Rodrigo Hübner Mendes
Artigo de Rodrigo Mendes destaca a importância de impedir o decreto da nova Política de Educação Especial, que encoraja a segregação....
Débora Salles Civitarese Jakubowicz
Em artigo, especialista analisa os desafios para o ensino de estudantes com deficiência durante aulas remotas e aponta possíveis alternativas...
Aldrin Jonathan
Lideranças do movimento social de luta por direitos das pessoas com deficiência contam o que esperam de 2021 para a promoção da educação inclusiva...
Lucia Cristina Cortez de Barros Santos
Com metodologias ativas, participação das famílias e respeito às singularidades, gestão possibilita educação de qualidade para todas e todos...

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