Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Erika Salazar Sanches Manoel, Maria Cecília Leme Giacomin, Regina Gomes, Fernanda de Fátima Bortolozzo
Material pedagógico acessível auxilia apreensão da leitura e da escrita por meio de jogo colaborativo entre estudantes do ensino fundamental...
Luiz Felipe Lins
Desafiado pela dificuldade de aprendizagem dos alunos na matéria, o educador planejou sequência didática inspirada na construção de casas populares...
Aldrin Jonathan
Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia USP, analisa o contexto atual da educação inclusiva, os avanços necessários e os entraves vivenciados...
Aldrin Jonathan
Estados de São Paulo e Amazonas, priorizaram em protocolos de retonorno medidas de acolhimento, busca ativa e recuperação de aprendizagem dos estudantes...
Mariana Martins Lemes
Como a percepção que o(a) estudante tem de si pode favorecer ou prejudicar o seu processo de aprendizagem...
Gabriela Garcez Ikeda
Professora conta como desenvolveu expectativas de aprendizagem para ensinar garoto a ler e escrever em meio a turma já alfabetizada....
Ana Maria Arruda
Professora do atendimento educacional especializado (AEE) conta como criou e usou óculos de realidade aumentada com seus estudantes. Confira....
Letícia de Jesus
Escola de Mesquita (RJ) usa Pique bandeira de tabuleiro para relacionar oralidade, escrita, leitura e contagem em atividade para o ensino fundamental. Veja....
Margareth da Silva dos Santos
Professora de Duque de Caxias (RJ) usa papelão e celular para criar recurso tecnológico e estimulante para alunos em alfabetização do ensino fundamental....

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