Apenas um em cada três estabelecimentos de ensino com matrículas de estudantes público-alvo da Educação Especial oferece atendimento educacional especializado. Saiba mais sobre esse e outros números da modalidade, apresentados nesta quarta (9/4)
Para Vivian Gomes, coordenadora do AEE itinerante/colaborativo de Mogi Guaçu (SP), gestores precisam promover trabalho colaborativo, com momentos de troca efetiva entre profissionais da educação especial e professores regentes
Para Malu Sobreira, especialista em educação inclusiva, profissional-orientador é essencial para que esses educadores aprimorem a própria prática e conquistem espaço e valorização dentro das escolas
Gilma da Silva Pereira Rocha, Odalice Cunha Aguiar e Sílvia Maria Silva Tavares
Jogo pedagógico com Libras é fruto de trabalho colaborativo entre docentes da sala comum e do Atendimento Educacional Especializado em Santarém (PA)...