Tagssingularidades
O processo de aprendizagem de cada pessoa é único. Confira mais aspectos teóricos, práticas e dicas sobre a importância do respeito às singularidades.
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Desafios na formação docente para a educação inclusiva0 Comentários
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Mediadora escolar inclui aluno com autismo sem partir do diagnóstico0 Comentários
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Vamos repensar a escola?0 Comentários
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Como avaliações como o Saresp consideram a participação de alunos com deficiência?463 Visu. 0 Qualif. 1 Resp.
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Paralimpíadas na escola valoriza habilidades de todos os estudantes0 Comentários
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Inovação pedagógica: caminhos para uma educação para todos e para cada um0 Comentários
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Creche muda postura para incluir criança sem laudo médico definido0 Comentários
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Reprovação ou progressão escolar: dilema de pais de crianças com deficiência4 Comentários
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Planejamento escolar inclusivo: repensando a prática no início do ano letivo0 Comentários
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O papel da escola quando há hipótese de diagnóstico de deficiência0 Comentários
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Empatia na educação inclusiva: conviver e ensinar na diferença0 Comentários
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Pedagoga auxilia professores a acolher alunos com deficiência0 Comentários
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Autismo e educação: a importância de respostas humanizadas0 Comentários
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O que fazer quando estudante não possui laudo médico fechado?3432 Visu. 0 Qualif. 2 Resp.
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O que é Desenho universal para aprendizagem?0 Comentários
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Grupo de teatro produz “O pequeno príncipe” protagonizado por jovem com Síndrome de Down0 Comentários
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Especialistas abordam mitos vinculados à educação inclusiva. Assista!5 Comentários
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Badminton inclui estudantes com diferentes deficiências em escola de Natal0 Comentários
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Redes de inclusão entre família e escola0 Comentários
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Eixos de interesse: pontes para o aprendizado e desenvolvimento de todos os alunos0 Comentários
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Como encontrar possibilidades de ensino para estudantes com deficiência intelectual?5287 Visu. 0 Qualif. 8 Resp.
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O fracasso escolar e rótulo dos alunos ditos “normais”2 Comentários
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Como orientar professores que pensam que alunos com deficiência são do apoio e do AEE?11120 Visu. 0 Qualif. 3 Resp.