Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Dorival Santos, Milton Barreto, Priscila Serva e Wanuska Vasconcelos
Escola de Salvador (BA) inclui crianças com deficiência em jogos desportivos e lúdicos e inspira equipe de professores a repensar prática pedagógica....
Anderson Teixeira, Anselmo Queiroz e Maria do Carmo Carlos
Educadores levam jogos de tabuleiro da sala de aula para a quadra como estratégia para facilitar aprendizagem do xadrez em escola em Natal (RN)....
Antônio Carlos Fernandes De Souza, Elna Regina De Souza e Otília Maria Miller De Souza Araújo
Professores e estudantes do 1º ao 5º ano modificam atividades já conhecidas e criam diversas brincadeiras inclusivas em escola do Rio de Janeiro....
Ana Floripes Berbert Gentilin
Professores articulam conteúdos sobre diversidade para combater preconceito e bullying em escola após chegada de alunos com autismo e Síndrome de Down....
Adriana Nogueira, Djaiza Cadais de Morais, Jair de Souza Rezende Júnior e Nise Sampaio Maia
Sem espaço para aulas de educação física, escola promove circuito motor e melhora autoestima de alunos com deficiência auditiva e Síndrome de Down....
Gecy Klauck
Presidente da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down expõe sua experiência inclusiva em conjunto com a escola pública regular....
Equipe DIVERSA
Experiência de escola gaúcha na inclusão de aluna com Síndrome de Down revela os desafios do atendimento de estudantes com deficiência no ensino médio....
Conrado Hübner Mendes
Caso do colégio estadual coronel pilar: prática de inclusão escolar de estudante com Síndrome de Down revela que a escola é um lugar de diferenças...
Solange Mari Sens
UNIR O ÚTIL AO AGRADÁVEL, um pacto com a Educação Física. O ser humano e sua capacidade criativa fez de seu desenvolvimento algo notável....

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