Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Fernando Reimers
Fernando Reimers reflete sobre a importância da articulação e troca de experiências entre iniciativas locais, organizações internacionais e poder público....
Augusto Galery
Augusto Galery, pesquisador em sociedade inclusiva, reflete sobre os desafios para que o ensino médio seja efetivamente inclusivo....
Cintia Buck
Cintia Buck descreve o papel da legislação e da formação de educadores para a construção de um sistema educacional mais inclusivo na Itália....
Augusto Galery e Rodrigo Hübner Mendes
Saiba quais fatores fizeram da Escola Rumania uma referência no atendimento de estudantes com deficiência em Bueinos Aires, na Argentina....
Verónica Etchberry
Especialista explica como funcionam as configurações de apoio ofertadas para o atendimento educacional especializado em Buenos Aires....
Gecy Klauck
Presidente da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down expõe sua experiência inclusiva em conjunto com a escola pública regular....
Conrado Hübner Mendes
Professor da Faculdade de Direito da USP ressalta o papel da família na construção de uma cultura de respeito às diferenças na escola....
Conrado Hübner Mendes
Caso do colégio estadual coronel pilar: prática de inclusão escolar de estudante com Síndrome de Down revela que a escola é um lugar de diferenças...
Martinha Clarete Dutra dos Santos
Especialista apresenta uma visão ampla da política nacional de educação especial na perspectiva inclusiva e os relevantes avanços alcançados pelo Brasil....

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