Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Simone Araujo da Costa
Ao assumir a sala de aula me deparei com quatro alunos surdos. Logo pensei: o que irei fazer para que eles aprendam? Pois não sei falar língua de...
Raimunda Gomes da Silva
Em 2008 comecei a trabalhar na escola onde tive vários desafios: o primeiro foi trabalhar com alunos em distorção idade...
Maria de Nazaré Oliveira da Silva
Em um determinado ano iniciei em uma turma de 2ª série (agora 3° ano), com exatamente 36 alunos e uma em especial com deficiência intelectual....
Márcia Mendes Luciano
No ano de 2010, atuei em uma sala de aula de 1º ano, com alunos ouvintes e uma surda. A partir disso, repensei minha prática pedagógica, que até...
Janice do Rocio Kwiatkowski
Inclusão Digital do estudante com Síndrome de Down Este trabalho foi realizado em uma Escola Estadual no Rio Grande do Sul e teve como objetivo...
Adriana Marlisa Campos de Almeida
Libras para Todos Reconhecer os sinais da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como um processo de inclusão para todos, promovendo noções...
Augusto Galery
Saiba quais fatores fizeram da Amorim Lima uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência na cidade de São Paulo (SP)....
Lara Malpass
Saiba quais fatores fizeram da William Henderson uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência em Boston, nos Estados Unidos....

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