Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Jurema Dantas de Oliveira Hirsh
Da reflexão a ação: Uma classe especial na busca pela...
Vanusa
A turma de 5º ano era numerosa, com 38 alunos, onde 3 alunos eram extremamente agitados e não tinham acompanhamento da família em relação a...
Jorge Santos e Ana Cláudia
A nossa prática profissional foi posta em cheque, quando em 2009 recebemos alguns alunos com Encefalopatia Crônica Não...
Rodrigo Hübner Mendes e Lino de Macedo
Caso da Escola Clarisse Fecury: Saiba quais fatores fizeram da escola uma referência no atendimento de estudantes com deficiência em Rio Branco, no Acre....
Joelma I. F. Flamia
Na minha época de sala de aula – eu estou na escola há 10 anos – não tínhamos alunos de inclusão na escola. Acredito ter sido a época em...
Selma Maria Taufer
Eu trabalho com criança desde criança. Sempre gostei de trabalhar com grupos de criança. Juntava a gurizada da rua… mas nunca quis ser...
Adriangela Bonetti
Um outro caso era uma aluna que tinha paralisia cerebral parcial. Esse caso, o desafio que eu encontrei foi conseguir dar autonomia para a aluna, que...
Angélica Patussi
O Estudante A chegou na escola em 2007, no primeiro ano do ensino fundamental de 9 anos. Na época eu era a titular da turma quando ele chegou à...
Vanessa Lacerda dos Anjos
A turma do 5º ano era uma numerosa, com 38 alunos. Nela havia 3 alunos extremamente agitados, onde os mesmos não tinham acompanhamento da...

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