Luan Brito
Repensar esse processo ajuda a evitar barreiras, orientar o planejamento pedagógico e ampliar as formas de participação e aprendizagem dos estudantes
Karolyne Ferreira
No Dia Nacional do Combate à Discriminação Racial, artigo de Karolyne Ferreira, coordenadora de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes, reflete sobre como racismo e capacitismo operam de formas distintas, mas produzem barreiras que se acumulam na trajetória escolar de estudantes negros com deficiência
Camila Cecílio
Destinadas a educadores de todo o país, formações do Instituto Rodrigo Mendes (IRM) abordam diferentes temas relacionados à construção de sistemas educacionais mais inclusivos
Luan Brito
Forte parceria entre gestão, professores regentes e do AEE é uma das principais estratégias da equipe da Emef Cecília Meireles para não deixar ninguém para trás
Camila Cecílio
Aposta na gestão democrática e no trabalho colaborativo entre gestores, professores regentes e do AEE e profissionais de apoio escolar fortalece a confiança da comunidade no litoral paulista
Rubem Barros
Com parceria entre educadores, profissionais de apoio, gestores e secretaria, Emeb Helena Zanfelici da Silva, em São Bernardo do Campo, trilha caminho para fortalecer a inclusão e enfrentar desafios como a formação docente

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