Maria Teresa Mantoan, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), comenta a Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva....
Para Vivian Gomes, coordenadora do AEE itinerante/colaborativo de Mogi Guaçu (SP), gestores precisam promover trabalho colaborativo, com momentos de trocas efetivas entre profissionais da educação especial e professores regentes
Marta Avancini analisa os principais pontos discutidos durante a conferência de 2024 e que indicam os desafios para a construção de escolas que efetivamente pratiquem uma educação para todas as pessoas
