Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes

Resultados em: Membro de equipe gestora da escola

33 Itens

É membro de equipe gestora da escola? Confira práticas educacionais inclusivas desenvolvidas por diretores e coordenadores em todo o Brasil e inspire-se.

Relatos de Experiências

Para incluir criança sem diagnóstico fechado, escola aposta em colaboração e troca de saberes

Bruna de Siqueira, Cláudia Regueiro, Elaine de Souza, Marli Decaro, Renata de Sousa, Rosângela Vergara, Sueli Rodrigues e Thais da Silva -
Educadoras de Mogi das Cruzes (SP) contam como conquistaram avanços comportamentais e de aprendizagem em caso de aluna com diversos CIDs (Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde) em aberto....
Relatos de Experiências

Para estudar rio da comunidade, estudantes criam maquete interativa

David dos Santos Moura -
Em escola localizada no bairro do Acari, na cidade do Rio de Janeiro, alunos colocam a mão na massa para criar maquete do rio local....
Relatos de Experiências

Educadores usam poesia para falar sobre diversidade e preconceito no ensino médio

Gilmário Santos, Vânia Rivera e Décio da Silva -
Ao ver alunos divididos em "panelinhas", professores de São Paulo (SP) criam projeto de poesia para falar sobre diversidade e reduzir bullying na escola....
Relatos de Experiências

Creche muda postura para incluir criança sem laudo médico definido

Ana Maria Subtil, Ana Paula Tavares, Elcilene Borges, Erica Ferreira, Quézia Morais, Rosemary Gonçalves, Samuel Barboza e Wilma Macedo -
Educadores de escola em Poá (SP) contam como garantiram a participação e o aprendizado de garoto sem laudo médico fechado na educação infantil....
Relatos de Experiências

Formação ajuda equipe de escola a coletivizar responsabilidade por alunos com deficiência

Aline Antonio, Andréa Rodrigues, Ana Maria Guedes, Caroline da Silva, Maria de Fátima Matos, Isabel Bitencourt, Maria Aparecida de Faria e Priscislaine Teixeira -
Caso de aluno com Síndrome do X Frágil faz educadores de Cruzeiro (SP) mudarem jeito de enxergar papéis de responsabilidade sobre alunos com deficiência....
Relatos de Experiências

Caso de aluno com Síndrome de Down e déficit de atenção provoca mudanças em rede de ensino

Elen Mancuso, Elisabete Lunardi, Ivanete Jardim, Luciana de Lyra, Sandramara Gerbelli, Tatiana Patiño, Tatiane Gomes e Viviane Pires -
Educadoras de Santo André (SP) contam como formação em serviço estimulou rede municipal a rever estratégias de inclusão de alunos com deficiência....
Relatos de Experiências

Escola aposta em acolhimento e atuação em rede para incluir criança em situação de risco

Ariane Moraes, Cláudia Andrade, Cristiane Ribeiro, Fabiana Cruz, Isabel Oliveira, Maria Aparecida Oliveira, Viviane Martins e Viviane Vilar -
Estratégias de acolhimento e articulação intersetorial garantem inclusão de aluno com Síndrome de Down em situação de vulnerabilidade em Ibiúna (SP)....
Relatos de Experiências

Interlocução entre sala regular e AEE garante inclusão de criança com autismo

Ana Paula Gimenez, Ana Paula Souza, Carolina Souza, Elisângela Néri, Kátia Gewehr, Márcia Oliveira, Paula Alvarenga e Wilma Hora -
Com trabalho de interlocução, escola de Peruíbe (SP) se aproxima de família de aluna com autismo e amplia estratégias pedagógicas de comunicação....
Relatos de Experiências

Estudantes se mobilizam para promover aulas de Libras para todos

Maria Lucia de Almeida Rosa Faria -
Incomodados por não conseguirem conversar com colega surdo, estudantes se unem a professores e gestores e transformam escola em SP....

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