Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Patrícia de Brito -
De tempos em tempos, novos diagnósticos mentais surgem, e com eles uma série de normas de comportamento e tratamento — um fenômeno que exige cautela e calma...
Adriana Dias -
Apesar de "raras", essas doenças atingem um número expressivo da população e deveriam ser tratadas de modo transversal nas políticas públicas....
Bruna de Siqueira, Cláudia Regueiro, Elaine de Souza, Marli Decaro, Renata de Sousa, Rosângela Vergara, Sueli Rodrigues e Thais da Silva -
Educadoras de Mogi das Cruzes (SP) contam como conquistaram avanços comportamentais e de aprendizagem em caso de aluna com diversos CIDs (Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde) em aberto....
Raquel Paganelli -
Entenda as diferenças entre o modelo social e o modelo médico da deficiência e saiba como esses paradigmas se manifestam no dia a dia da escola....
Marise Bartolozzi Bastos -
Especialista em psicologia escolar comenta como alfabetização de crianças com autismo pode estimular laços sociais e promover o reordenamento do simbólico....
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No Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo, conversamos sobre educação inclusiva com especialista em escolarização de crianças com TEA. Veja!...
Ariane Moraes, Cláudia Andrade, Cristiane Ribeiro, Fabiana Cruz, Isabel Oliveira, Maria Aparecida Oliveira, Viviane Martins e Viviane Vilar -
Estratégias de acolhimento e articulação intersetorial garantem inclusão de aluno com Síndrome de Down em situação de vulnerabilidade em Ibiúna (SP)....
Ana Paula Gimenez, Ana Paula Souza, Carolina Souza, Elisângela Néri, Kátia Gewehr, Márcia Oliveira, Paula Alvarenga e Wilma Hora -
Com trabalho de interlocução, escola de Peruíbe (SP) se aproxima de família de aluna com autismo e amplia estratégias pedagógicas de comunicação....
Raquel Paganelli -
Especialista comenta postura dos educadores na busca por um diagnóstico de deficiência e dá dicas de como incluir alunos com ou sem laudo médico. Confira....

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