Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Karyna Patrícia dos Reis Maia
Para a realização do Projeto ”Todos Juntos no Floriza”, fizemos um levantamento quantitativo das necessidades, das...
Regina Mercurio
Regina Mercurio expõe a importância das intervenções locais para o amadurecimento do modelo inclusivo nas redes públicas de ensino....
Elivan da Silva
Sou Elivan da Silva, trabalho a 12 (doze) anos como professora. Atualmente, estou lecionando na Escola Arnaud André da Silva localizada na...
Cleuza Repulho e Virgínia G. de O. Marino
Cleuza Repulho e Virgínia Marino refletem sobre o papel do poder público e da comunidade para garantir uma educação de qualidade para todos....
Celia Maria Raposo
PERCURSO DO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL – DA SALA DE RECURSOS À ESCOLA BILINGUE – LIBRAS / LÍNGUA PORTUGUESA. A...
Ana Maria Aparecida Martins
Sou professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Bauru, estado de São Paulo. Em 2009, recebi uma aluna de três anos de idade, cujo...
Rodrigo Hübner Mendes e Lino de Macedo
Caso da Escola Clarisse Fecury: Saiba quais fatores fizeram da escola uma referência no atendimento de estudantes com deficiência em Rio Branco, no Acre....
Augusto Galery e Daniela Alonso
Saiba quais fatores fizeram da Alexandre Bacchi uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência em Guaporé, no Rio Grande do Sul....
Augusto Galery
Saiba quais fatores fizeram da Amorim Lima uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência na cidade de São Paulo (SP)....

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