O balanço do Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva revela que, embora o acesso seja uma realidade consolidada, a falta de formação docente ainda ameaça a trajetória escolar de estudantes com deficiência
Elisângela Fernandes, com colaboração de Rosi Rico
André Lázaro analisa por que a etapa é a que mais segrega estudantes com deficiência, reconhece os esforços do governo federal e cobra maior engajamento de estados e municípios
