Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Francisco Antonio Coelho Junior
Especialista apresenta o marco lógico como ferramenta para a elaboração de projetos educacionais inclusivos....
Augusto Galery
Introdução Izabelly é uma estudante com paralisia cerebral. Ela frequenta a Escola Helena Zanfelici da Silva, em São Bernardo do Campo (São...
Andréia Ap. Pereira de Araújo
TEMA: PARTILHANDO VALORES NA ESCOLA – CANTANDO EM LIBRAS Em um contexto educacional inclusivo, no qual todos os alunos tem direito a...
Celia Maria Raposo
PERCURSO DO ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL – DA SALA DE RECURSOS À ESCOLA BILINGUE – LIBRAS / LÍNGUA PORTUGUESA. A...
Natalie Aparecida Sturaro Silva
A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL NA ESCOLA: CONSTRUINDO PARCERIAS SILVA, Natalie Aparecida Sturaro EM Rui Carlos Vieira Berbert | Secretaria...
Sonia Maria Rodrigues
Especialista em educação inclusiva esclarece importância da formação docente inicial e continuada para a construção de uma escola para todos. Saiba mais....
Lucinei Pereira Barbosa Pachella
Inserção dos Recursos de Tecnologia Assistiva na Sala Regular PACHELLA, Lucinei Pereira Barbosa. NASCIMENTO,Marilda Rocha do EM. Karina...
Elaine Cristina dos Santos Negrão
Iniciei meu trabalho como coordenadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Bariri no ano de 2009, sempre trabalhei com Educação...
Rodrigo Hübner Mendes
Rodrigo Hübner Mendes aponta inconsistências no discurso que defende o modelo homogeneizador de...

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