Tagstecnologias assistivas
Tecnologias assistivas ajudam a conferir autonomia aos alunos público-alvo da educação especial. Confira aspectos teóricos, práticas e dicas sobre o tema.
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Jogos virtuais como estratégia de aprendizagem e inclusão0 Comentários
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O papel da escola quando há hipótese de diagnóstico de deficiência0 Comentários
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Como garantir o uso e a compreensão de tecnologias assistivas na escola?1949 Visu. 0 Qualif. 1 Resp.
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Quais aplicativos pedagógicos podem auxiliar estudantes com autismo?3600 Visu. 0 Qualif. 1 Resp.
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Por onde começar?Acesse
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Comunicação entre família e escola: ferramentas para o dia a dia0 Comentários
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Como estimular a linguagem de uma criança que não fala?7329 Visu. 0 Qualif. 3 Resp.
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Acessibilidade na escola: princípios, conceitos e exemplos para se inspirar1 Comentário
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Ressignificar saberes para valorizar eficiências no processo de alfabetização0 Comentários
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O caso da Escola Donícia Maria da Costa – Florianópolis0 Comentários
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Existe material pedagógico acessível para meu filho autista?11628 Visu. 0 Qualif. 4 Resp.
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A trajetória da Universidade Federal do ABC nas políticas de acessibilidade0 Comentários
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O modelo nABLE para ambientes inclusivos de aprendizagem0 Comentários
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O caso da Escola de Graduação em Educação de Harvard – Cambridge0 Comentários
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O caso da Universidade Federal do ABC – ABC Paulista2 Comentários
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O valor da leitura digital0 Comentários
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Os desafios na construção de sistemas educacionais inclusivos0 Comentários
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Ana Caroline Santos Bastos0 Comentários
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Tecnologias assistivas: pequenas mudanças para potencializar a aprendizagem0 Comentários
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Acessibilidade, tecnologia assistiva e ajuda técnica: qual a diferença?2 Comentários
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O direito à educação inclusiva, segundo a ONU0 Comentários
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Direito de Aprender0 Comentários
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O Caso da Escola Helena Zanfelici – São Bernardo do Campo, São Paulo, Brasil0 Comentários
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Carla Cristina Pereira Job0 Comentários