Experiências diversas mostram como o diálogo e a colaboração nas escolas são fundamentais e ampliam as oportunidades de participação e aprendizagem de todos os estudantes
Confira as etapas para desenvolver o instrumento de planejamento previsto na legislação brasileira para garantir a identificação e a eliminação das barreiras e permitir aos estudantes público-alvo da educação especial a possibilidade de acessar o mesmo currículo que os demais na sala comum
