Equipe DIVERSA
Material pedagógico construído para tornar experiência de aprendizagem de conteúdos curriculares da Língua Portuguesa mais significativa...
Joana D’arc Martins Moreira, Patricia Castilho Mamono e Rosa Maria De Moura Martins
Material pedagógico acessível desenvolvido por educadores possibilita aprendizagem mais prazerosa e igualitária para todos os estudantes...
Equipe DIVERSA
A Trilha dos seres vivos é um material pedagógico acessível criado para proporcionar aprendizagem sobre biodiversidade a estudantes com e sem deficiência...
Equipe DIVERSA
O Jogo da trilha interativo é um material pedagógico composto por um tabuleiro de MDF cortado a laser. Saiba como fazer e usar o recurso na escola....
Gisele Rocumback dos Santos, Karina Silva de Arruda de Borba e Sonia Cristina de Oliveira
Professores identificam barreira pedagógica e criam material acessível para ensinar sustentabilidade a todos os estudantes...
Gabriela Garcez Ikeda
Professora conta como desenvolveu expectativas de aprendizagem para ensinar garoto a ler e escrever em meio a turma já alfabetizada....
Alex Sandro da Costa (coordenador pedagógico), Silviomar Luis Cardoso (diretor), Heloise Laubstein e Sônia da Silva (intérpretes)
Para melhorar comunicação entre surdos e ouvintes, escola de Campinas (SP) abre as portas para dar aulas de Libras a familiares e vizinhos de alunos....
Ana Paula Gimenez, Ana Paula Souza, Patricia Espósito, Viviane Melo, Douglas Campos, Shirley Santos, Janayna Santos, Juliene da Silva e Patrick Selymes
Formação docente reuniu professores do AEE, da sala comum, diretores e coordenadores pedagógicos na busca por soluções para incluir alunos com deficiência....
Bruna de Siqueira, Cláudia Regueiro, Elaine de Souza, Marli Decaro, Renata de Sousa, Rosângela Vergara, Sueli Rodrigues e Thais da Silva
Educadoras de Mogi das Cruzes (SP) contam como conquistaram avanços comportamentais e de aprendizagem em caso de aluna com diversos CIDs (Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde) em aberto....

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