Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Lisandra Matias
Esses encontros são oportunidades para refletir sobre as práticas pedagógicas e as ações necessárias para construir uma escola para todos. Nesse processo, é preciso ouvir os professores, considerar as experiências prévias da equipe e envolver os demais funcionários 
Beatriz Santomauro
MEC terá de articular com municípios, estados e escolas para atingir metas previstas até 2026 em plano lançado em novembro do ano passado  
Luan Brito
Em comemoração ao Dia Nacional dos Direitos Humanos, confira como a educação inclusiva tem avançado no Brasil...
Daiane Francis Roza de Souza
Artigo aponta como é necessário flexibilizar o currículo para que todos os estudantes desenvolvam suas potencialidades...
Luan Brito
Maioria dos educadores entrevistados concorda que a presença de crianças com deficiência em salas inclusivas traz benefícios a todos...
Luan Brito
Com uma legislação voltada à inclusão, o país conta com medidas para promover o acesso de estudantes com deficiência em salas comuns...
Mariana Lederman Edelstein e Rodrigo Barbosa e Silva
Especialistas abordam a necessidade e maneiras de promover uma perspectiva inclusiva no modelo de educação híbrida...
Paulo Afonso Vieira
Em escola estadual de Minas Gerais, gestão aborda assuntos relacionados à educação inclusiva por meio de programa em rádio comunitária...
Fabiana Leme de Oliveira
Artigo destaca o papel do profissional de apoio e a necessidade de uma regulamentação a quem pode exercer essa função...

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