Exibido na TV aberta e na internet, Inclusão pra Valer convida especialistas, muitos dos quais pessoas com deficiência, para dialogar sobre conceitos e práticas que visam garantir o direito à aprendizagem de todos os estudantes
Todas são resultado da formação para técnicos das secretarias de educação e de outros órgãos públicos realizada pelo IRM por meio do projeto “Alavancas para a educação inclusiva de qualidade”
Confira sugestões que apoiam as discussões sobre como planejar o trabalho em direção a uma escola que acolhe todos e persegue altas expectativas para cada um
Em seminário de celebração dos 30 anos da Declaração de Salamanca, Alana divulga estudo que analisa políticas públicas em oito localidades brasileiras e internacionais
Para Maria da Paz de Castro, especialista na área, a capacitação ocorre principalmente na prática, por meio do olhar atento para cada estudante e da troca com o próprio aluno e a comunidade escolar
Em entrevista, Fernando Abrucio defende a necessidade de um forte movimento para colocar no debate nacional a construção de uma governança cooperativa entre os governos federal, estadual e municipal
Marta Avancini analisa os principais pontos discutidos durante a conferência de 2024 e que indicam os desafios para a construção de escolas que efetivamente pratiquem uma educação para todas as pessoas