O preconceito é um obstáculo à inclusão dos alunos público-alvo da educação especial. Veja aspectos teóricos, práticas e dicas para superar essa barreira.
Formação continuada e mudança de olhar: além de acessibilidade arquitetônica, educadores afirmam que conhecimento é a base para escolas inclusivas de fato...
Produtores de conteúdo e ativistas do movimento da síndrome de down falam sobre representatividade para a construção de uma sociedade mais inclusiva...
Kelly Christiane de Oliveira Cordeiro, Elaine Cristina de Souza Alvim, Lilian Aparecida da Silva Sanches, Rosemeire de Souza Gonçalves e Silva, Gislaine Alves Kamer Bento e Edijane Gomes da Silva
Escola de Mogi das Cruzes (SP) organizou a elaboração de material acessível para discutir preconceito e valorização da diversidade durante ensino remoto...
