Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Aminadabe Dias, Socorro Sassim e Suelen Godim
Brincadeiras como "seguindo o chefe" e "dança das cadeiras" são usadas como estratégia para estimular cooperação entre alunos com e sem deficiência....
Ana Paula dos Santos Rocha, Marisa Cristina Santos Juliani, Ricardo Fagnani Costa, Patricia Diniz e Vânia Rosa
Em escola de São Paulo (SP), alunos se unem para criar versão do rugby em que colegas com deficiências visual, física e intelectual podem participar....
Conrado Hübner Mendes
Caso do colégio estadual coronel pilar: prática de inclusão escolar de estudante com Síndrome de Down revela que a escola é um lugar de diferenças...
Camila Dias Barbosa, J. C Brassioli, Isabel Gonçalves, Ivana Tavares e Lucineia Santos
Projeto de brincadeiras populares na educação física leva autonomia e acessibilidade física para alunos de escola pública na periferia de São Paulo (SP)....
Rodrigo Hübner Mendes e Lino de Macedo
Caso da Escola Clarisse Fecury: Saiba quais fatores fizeram da escola uma referência no atendimento de estudantes com deficiência em Rio Branco, no Acre....
Patrícia Helen Gomes dos Santos
Início de ano, escola nova. Essa é uma situação que deixam muitos professores preocupados. Mais ansiosa fiquei quando soube que minha turma do...
Meire Cristina Fiúza Canal
Alunos do 8º ano se unem para criar livro sobre colega com deficiência intelectual e atividades revelam o grande potencial de escrita da estudante....

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