Rodrigo Hübner Mendes - 02/12/2015
Rodrigo Hübner Mendes analisa a decisão da Confenen de promover a negativa de matrículas de alunos com deficiência nas escolas particulares....
Rosângela Machado - 19/11/2015
Conheça as leis que garantem a obrigatoriedade de matrícula de estudantes com deficiência na rede pública e particular de ensino....
Maria do Pilar Lacerda - 07/07/2015
Para educar as crianças para os novos tempos, a escola precisa acompanhar as mudanças do mundo e se tornará significativa para os alunos....
Márcia Carvalho - 26/05/2015
Especialista esclarece o papel do Plano de Ações Articuladas para o planejamento de políticas públicas voltadas à educação inclusiva....
Juliana Moraes, Augusto Galery, Luiz Henrique de Paula Conceição e Rodrigo Hübner Mendes - 23/03/2015
Leia a avaliação feita por especialistas que acompanharam 113 projetos locais desenvolvidos por escolas e secretarias de educação das 12 cidades-sede da Copa do Mundo....
Gecy Klauck - 25/09/2014
Presidente da Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down expõe sua experiência inclusiva em conjunto com a escola pública regular....
Luiz Henrique de Paula Conceição - 26/06/2014
O PNE traz metas e diretrizes que nortearão o ensino brasileiro nos próximos dez anos. Entenda melhor os principais desafios e avanços em relação à meta 4....
Equipe DIVERSA - 06/12/2013
O Instituto Rodrigo Mendes (IRM), juntamente com outras 18 organizações ligadas à educação, lança o Observatório do PNE, plataforma online que...
Regina Mercurio - 03/12/2013
Regina Mercurio expõe a importância das intervenções locais para o amadurecimento do modelo inclusivo nas redes públicas de ensino....
