Promover a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola é iniciativa fundamental para a construção de uma sociedade mais inclusiva. Saiba mais.
Conheça a experiência de três cidades que apostam no trabalho intersetorial para localizar estudantes e tentar solucionar as questões que levam à evasão, além de acompanhar o retorno às aulas e garantir a permanência
Rodrigo Hübner Mendes, Luiz Henrique de Paula Conceição e Lailla Micas
Plano nacional de educação (PNE): especialistas avaliam os avanços da meta 4 e apontam desafios e perspectivas para o futuro da inclusão escolar no Brasil....
