Tagsprojeto portas abertas para a inclusão
O projeto Portas abertas para a inclusão é um curso de formação em educação física inclusiva do Instituto Rodrigo Mendes. Saiba mais.
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Dicas para tornar inclusiva a educação física nas escolas0 Comentários
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Como despertar o interesse dos professores por práticas inclusivas?1541 Visu. 0 Qualif. 3 Resp.
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Circuito de brincadeiras inclusivas une instituições e comunidade0 Comentários
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Para se aproximar de comunidade, escola realiza tarde de atividades no parque0 Comentários
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Inclusão por meio do esporte: dicas e práticas para a educação física0 Comentários
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Paralimpíadas na escola valoriza habilidades de todos os estudantes0 Comentários
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Vôlei para idosos praticado na rua transforma escola e comunidade0 Comentários
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Capoeira no contraturno escolar encoraja alunos com e sem deficiência0 Comentários
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Uma só chama nas Olimpíadas e Paralimpíadas de Tóquio em 20200 Comentários
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Badminton inclui estudantes com diferentes deficiências em escola de Natal0 Comentários
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Escola realiza gincana entre crianças e famílias para se aproximar de comunidade1 Comentário
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Musical inspirado em O Rei Leão inclui alunos com e sem deficiência em escola de Fortaleza0 Comentários
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Totó humano: adaptação do pebolim entretém e inclui dezenas de alunos1 Comentário
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12 novas possibilidades de atividades físicas inclusivas0 Comentários
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Cantiga da “Dona aranha” inspira atividades de movimento na educação infantil0 Comentários
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Escola usa ginástica rítmica para incluir crianças de área de vulnerabilidade0 Comentários
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Escola usa minitênis para trabalhar sustentabilidade e inclusão0 Comentários
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Circuito de brincadeiras inclusivas prepara crianças para o esporte0 Comentários
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Alunos com e sem deficiência criam companhia de danças tradicionais do Maranhão0 Comentários
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Com jogos desportivos e lúdicos, educadores mostram inclusão na prática e inspiram seus colegas0 Comentários
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Escola resgata jogos tradicionais para crianças com e sem deficiência brincarem juntas0 Comentários
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Jogos de tabuleiro em versão gigante desenvolvem raciocínio lógico de alunos0 Comentários
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Alunos com e sem deficiência criam brincadeiras inclusivas para o ensino fundamental0 Comentários
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Educação física e AEE se unem para incluir aluno com autismo em circuito motor0 Comentários