Tecnologias digitais aplicadas à educação inclusiva: fortalecendo o Desenho Universal para a Aprendizagem
Realizado pelo Instituto Rodrigo Mendes (IRM) em parceria com o Instituto Unibanco, o estudo tem como objetivo oferecer um retrato global e atual das tecnologias educacionais digitais que têm potencial para favorecer a inclusão escolar de todas e todos os estudantes.
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Para citar a pesquisa, utilize “INSTITUTO RODRIGO MENDES. Tecnologias digitais aplicadas à educação inclusiva: fortalecendo o desenho universal para a aprendizagem. 1. ed. São Paulo: Instituto Rodrigo Mendes, 2021. Disponível em: http://doi.org/10.36599/rodm-ed1.002.”
Para citar o relatório completo, utilize “INSTITUTO RODRIGO MENDES. Tecnologias digitais aplicadas à educação inclusiva: relatório completo. 1. ed. São Paulo: Instituto Rodrigo Mendes, 2021. Disponível em: https://rm.org.br/wp-content/uploads/2021/11/Tecnologias-digitais-aplicadas-a-educacao-inclusiva-IRM.pdf”
