Rubem Barros
O Desenho Universal para a Aprendizagem, com origem na arquitetura, é uma das estratégias que podem ser usadas para enfrentar as barreiras que impedem a inclusão
Dimítria Coutinho
Desafios na compreensão e na implementação de planos de AEE nas escolas abriram espaço para outras propostas, não previstas no ordenamento jurídico nacional de educação
Equipe DIVERSA
País chega a 91,3% das matrículas da modalidade em escolas inclusivas. Mas números indicam que alguns desafios permanecem, como a formação continuada de professores e a acessibilidade nas escolas

Maria da Paz de Castro
Para Maria da Paz de Castro, especialista em educação inclusiva, a interação professor-aluno deve ser a principal fonte de informação a respeito da singularidade de cada um
Camila Cecílio
Aposta na gestão democrática e no trabalho colaborativo entre gestores, professores regentes e do AEE e profissionais de apoio escolar fortalece a confiança da comunidade no litoral paulista
Valeria Villas Boas Ucelli
A jornalista Valeria relata desafios e celebra conquistas na trajetória escolar do filho com deficiência: “Não existe nada mais inovador do que incluir pessoas”
Carol Firmino
O movimento promove momentos formativos para que pessoas com deficiência conheçam os marcos legais e possam defender os próprios direitos e interesses em espaços de poder
Thaís Paiva e Raphael Preto Pereira
Quando equipados com brinquedos que permitem a todas as crianças brincarem juntas, esses espaços colaboram para o desenvolvimento motor e das capacidades de conviver e respeitar o próximo
Luan Brito
Conheça a experiência de três cidades que apostam no trabalho intersetorial para localizar estudantes e tentar solucionar as questões que levam à evasão, além de acompanhar o retorno às aulas e garantir a permanência

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