O Desenho Universal para a Aprendizagem, com origem na arquitetura, é uma das estratégias que podem ser usadas para enfrentar as barreiras que impedem a inclusão de todos os estudantes no processo educacional
Desafios na compreensão e na implementação de planos de AEE nas escolas abriram espaço para outras propostas, não previstas no ordenamento jurídico nacional de educação
País chega a 91,3% das matrículas da modalidade em escolas inclusivas. Mas números indicam que alguns desafios permanecem, como a formação continuada de professores e a acessibilidade nas escolas
Em meio a reformas e revezamento de turmas, a equipe escolar da EMEF La Hire Guerra, em Eldorado do Sul, trabalha para garantir a aprendizagem de todos os estudantes
Entenda qual é a função do prefeito e dos vereadores e confira dicas para escolher representantes comprometidos com a educação inclusiva no seu município
Em entrevista, Heba Hagrass faz um balanço da implementação da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Ela comenta o comprometimento dos países signatários, mas destaca os retrocessos trazidos pela Covid-19
Para os pesquisadores Adriana Pagaime e Adriano Moro, é hora de (re)construir um ambiente acolhedor e inclusivo, com revisão do PPP e elaboração de um plano de convivência anticapacitista, considerando as necessidades dos grupos vulnerabilizados
Agenda 227, composta por 452 organizações, entre as quais o Instituto Rodrigo Mendes, lança documento com diretrizes para orientar políticas públicas municipais comprometidas com a efetivação de direitos
Professores têm o desafio de olhar para as potencialidades e dificuldades de cada estudante, entender qual o contexto em que ele está inserido e diversificar estratégias para atender a todos
