Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Rodrigo Hübner Mendes
Rodrigo Hübner Mendes questiona foco no esforço individual e propõe superação coletiva como modelo para buscar a inclusão de pessoas com deficiência....
Raquel Paganelli
Entenda a diferença entre flexibilizações e adaptações curriculares e saiba como garantir o acesso de estudantes com deficiência intelectual ao currículo....
Equipe DIVERSA
Confira os tipos de acessibilidade na escola e as histórias de educadores que garantiram a seus estudantes o acesso pleno aos conteúdos curriculares....
Nana Corrêa Navarro
Para incluir crianças com autismo, o trabalho pedagógico não pode ser norteado pelo diagnóstico, mas por perguntas que nos façam repensar a escola....
Adriangela Bonetti
Educação de jovens e adultos (EJA) pode garantir o amadurecimento das expectativas profissionais de estudantes com e sem deficiência....
Rodrigo Hübner Mendes e Tatiane Gonzalez
Caso da Escola Donícia Maria da Costa: Donícia Maria da Costa é uma escola de referência no atendimento de estudantes com deficiência em Florianópolis (SC)....
Kátia Regina Xavier da Silva
Com estratégias e metodologias que vão além da bola e da quadra, a educação física se torna poderosa ferramenta para romper barreiras em busca da inclusão....
A Comunidade DIVERSA é uma rede de troca de experiências e conhecimentos em educação inclusiva. Tome cuidados com acessibilidade ao participar....
As atividades de pesquisa e produção de conhecimento do DIVERSA são orientadas por uma metodologia elaborada por especialistas em educação inclusiva....

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