Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Por meio de uma das principais estratégias de acessibilidade no contexto da educação: o Atendimento Educacional Especializado (AEE). O AEE busca garantir o pleno acesso e participação dos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação na escola regular.
Além do desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas e atividades diversificadas, as salas de Atendimento Educacional Especializado promovem o uso e até mesmo a criação de recursos de Tecnologia Assistiva, a fim de eliminar barreiras no processo de ensino-aprendizagem de forma articulada com toda a equipe escolar, a família e outros.
As possibilidades de TAs vão desde iniciativas simples, como o velcro que prende o livro ou o tablet à mesa para que não deslize com os movimentos involuntários do estudante, até o desenvolvimento de recursos sofisticados de tecnologia, como um software leitor de tela para viabilizar o acesso ao computador.