Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Sim. No entanto, há uma dificuldade generalizada em viabilizá-la na prática. Por isso, a própria escola deve buscar estabelecer parcerias efetivas com organizações públicas como medida de apoio ao processo de inclusão escolar no próprio contexto. Isso também favorece a criação de uma cultura de intersetorialidade no município ou no estado em que a escola está inserida.
COMO FACILITAR A COMUNICAÇÃO ENTRE ESCOLAS E EQUIPE DE SAÚDE?