Lata de criação de histórias

 
A lata de criação de histórias é um material educativo para ser usado em atividades coletivas, ou seja, aquelas realizadas em duplas ou grupos. Ela pode ser utilizada para recontar contos conhecidos ou para a criação de novas histórias pelos estudantes. Foi desenvolvida com o objetivo de trabalhar as competências e habilidades voltadas para a elaboração de narrativas, escuta de textos, reconto oral, produção textual e uso de recursos expressivos gráfico-visuais de histórias em quadrinhos.

O material apoia a associação dos temas dos textos com o conhecimento de mundo dos estudantes e promove o desenvolvimento de práticas colaborativas. Além disso, viabiliza interações orais em sala de aula para a convivência, a resolução de conflitos e a criação de soluções. Propõe o uso de aplicativos de criação, edição e publicação de histórias em stop motion. Sua produção é de nível fácil e faz uso de materiais de fácil acesso.

 

Atributos do desenho universal para a aprendizagem

• Apresentação: personagens, cenários e recursos expressivos são produzidos com linhas claras e bem definidas, com marcação em braille e sons gravados no aplicativo.

• Interação e expressão: o material pode ser manipulado pelos alunos na criação das narrativas, complementando ou substituindo a expressão verbal.

• Motivação e engajamento: a oportunidade de criação de histórias que acessem o repertório dos estudantes ajuda na motivação e engajamento

 

Cultura digital

Celular;
Uso da câmera do celular para fotografar, filmar e gravar sons e diálogos;
Uso do aplicativo Stop Motion Studio para produzir vídeos das narrativas produzidas pela turma.

 

Articulação com as áreas do conhecimento e anos de escolaridade

Na área de linguagem, atende à orientação da Base nacional comum curricular (BNCC) ao possibilitar o trabalho multimodal por meio da integração da linguagem verbal (fala e escrita) e da não verbal (visual, gestual, corporal e sonora) ao longo da atividade.

Permite, ainda, a exploração de habilidades relacionadas à unidade temática de grandezas e medidas da área do conhecimento de matemática ao propor o relato da sequência de acontecimentos da história criada ou recontada.

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