Elen Mancuso, Elisabete Lunardi, Ivanete Jardim, Luciana de Lyra, Sandramara Gerbelli, Tatiana Patiño, Tatiane Gomes e Viviane Pires
Educadoras de Santo André (SP) contam como formação em serviço estimulou rede municipal a rever estratégias de inclusão de alunos com deficiência....
Maria Antonia Goulart
Mãe de garota com Síndrome de Down conta como enfrentou dilema comum entre pais de alunos com deficiência: a dúvida entre a reprovação ou progressão de ano....
Ariane Moraes, Cláudia Andrade, Cristiane Ribeiro, Fabiana Cruz, Isabel Oliveira, Maria Aparecida Oliveira, Viviane Martins e Viviane Vilar
Estratégias de acolhimento e articulação intersetorial garantem inclusão de aluno com Síndrome de Down em situação de vulnerabilidade em Ibiúna (SP)....
Ana Paula Gimenez, Ana Paula Souza, Carolina Souza, Elisângela Néri, Kátia Gewehr, Márcia Oliveira, Paula Alvarenga e Wilma Hora
Com trabalho de interlocução, escola de Peruíbe (SP) se aproxima de família de aluna com autismo e amplia estratégias pedagógicas de comunicação....
Maria Lucia de Almeida Rosa Faria
Incomodados por não conseguirem conversar com colega surdo, estudantes se unem a professores e gestores e transformam escola em SP....
Silvia Ferraresi
Procurada por escola particular para assessorar educadores, especialista em inclusão relata estratégias para acolher e incluir garoto com Síndrome de Down....
Equipe DIVERSA
O Pique bandeira de tabuleiro é um material pedagógico que flexibiliza a tradicional brincadeira e permite a participação de alunos com e sem deficiência....
Margareth da Silva dos Santos
Professora de Duque de Caxias (RJ) usa papelão e celular para criar recurso tecnológico e estimulante para alunos em alfabetização do ensino fundamental....
Arianne de Lima Sampaio Domingos
Escola de Mesquita (RJ) adota uso de Tapete de histórias interativo para estimular leitura entre estudantes do ensino fundamental....

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