Séries5º ano
Confira práticas que incluíram estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades/superdotação em turmas do 5º ano.
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Para aulas remotas, educadoras criam material acessível de ciências0 Comentários
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Criação de jogo estimula estreitamento de laços em equipe escolar0 Comentários
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“Viajando pela cultura africana” valoriza diversidade étnico-racial brasileira0 Comentários
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Educadora envolve estudantes e comunidade com projeto de leitura0 Comentários
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Interesse por culinária auxilia adolescente em seu desenvolvimento0 Comentários
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Atividades de arte no AEE auxiliam aluno a conhecer e expressar própria identidade0 Comentários
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Usando maquete do sistema urinário, professora aproxima currículo da vida dos alunos0 Comentários
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Para estudar rio da comunidade, estudantes criam maquete interativa0 Comentários
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Roda das frações engaja estudantes em aulas de matemática0 Comentários
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Circuito de brincadeiras inclusivas une instituições e comunidade0 Comentários
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Para ensinar sobre os diferentes sabores, professora usa maquete do paladar0 Comentários
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Material pedagógico sobre sistema nervoso explora visão e tato de alunos0 Comentários
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Professora usa material pedagógico acessível para ensinar tipos de relevo0 Comentários
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Para se aproximar de comunidade, escola realiza tarde de atividades no parque0 Comentários
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Paralimpíadas na escola valoriza habilidades de todos os estudantes0 Comentários
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Jogo de formas geométricas estimula interação de aluno com Síndrome de Down0 Comentários
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Maquete que simula visão humana engaja alunos em aulas de ciências0 Comentários
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Caso de aluno com Síndrome de Down e déficit de atenção provoca mudanças em rede de ensino0 Comentários
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Alunos aprendem sobre dinheiro com leitor de cédulas feito de papelão e sensores0 Comentários
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Badminton inclui estudantes com diferentes deficiências em escola de Natal0 Comentários
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Musical inspirado em O Rei Leão inclui alunos com e sem deficiência em escola de Fortaleza0 Comentários
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Aluna universitária cega sensibiliza crianças falando sobre formas de ser diferente0 Comentários
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Escola usa minitênis para trabalhar sustentabilidade e inclusão0 Comentários
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Alunos com e sem deficiência criam companhia de danças tradicionais do Maranhão0 Comentários