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O autismo é considerado uma deficiência intelectual?

O autor deseja permanecer Anônimo 81057 Visualizações 6 Respostas

Boa noite! Em um curso de pós-graduação sobre deficiência intelectual surgiu a pergunta que gerou uma polêmica muito grande na sala. Na minha humilde opinião e seguindo a orientação da questão, assinalei dislexia. Porém muitos da sala optaram por autismo. E então? Autismo é ou não é uma deficiência intelectual?

3) Na lista abaixo apenas um diagnóstico não é considerado uma deficiência intelectual. Destaque-o:

• Autismo
• Dislexia
• Síndrome de Down
• Síndrome de Asperger
• Síndrome de Rubinstein-Taybi
• Síndrome de Angelman
• Deficiência em X-Frágil
• Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH)

Assunto Transtorno do espectro autista (TEA) Tags Dimensões Perfis

6 respostas

Por Sílvia Ester Orrú em 26/07/2017

Olá!

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) não está relacionado, necessariamente, à deficiência intelectual. Segundo a literatura científica, uma pessoa com TEA também pode apresentar deficiência intelectual, como também outras condições singulares. Ou seja, ela pode apresentar TEA e dislexia, apraxia, surdez ou outras condições diversas.

Pessoas com TEA podem apresentar sensibilidade sensorial em um ou em mais sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). Entretanto, também há pessoas com TEA que possuem inteligência de acordo com a média da população e outras com inteligência, inclusive, acima da média da população. Há pessoas com TEA em conjunto com Altas Habilidades. Portanto, o Autismo (TEA) não é uma deficiência intelectual.

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Por Sandra Lamb em 07/08/2017

É importante observar que os critérios diagnósticos do TEA (autismo) não se referem em nenhum momento à deficiência intelectual ou altas habilidades. Estes são considerados como comorbidades. Mas o DSM 5 e o CID 10, que estabelecem os critérios não abrangem nada sobre inteligência. As pesquisas apontam que o mais importante nem seria considerar se há deficiência ou superdotação no caso do autismo e sim considerar um jeito único de pensar e aprender, já que são peculiares na forma de sentir (justamente pela questão da integração sensorial).

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Por Frankly Eudes Sousa Martins em 16/09/2019

LEI 12.764, DE 27 DE DEZEMBRO DE 2012

Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista; e altera o inciso 3º do art. 98 da Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

Inciso 2º A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência, para todos os efeitos legais.

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Por Sandra Brandl em 25/11/2019

Gostaria de saber sobre como trabalhar a coordenação motora do autista, ele já esta começando a ler e escrever, mas ainda não consegue segurar um lápis ou tesoura.

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Por Anália Pereira Silva em 07/08/2017

Dislexia

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Por Maria de Lourdes de Moraes Pezzuol em 07/08/2017

Olá. Vamos analisar melhor essa questão. Segundo a literatura, “deficiência intelectual” é uma condição bastante complexa no que se refere a sua definição conceitual e também em relação a sua nomenclatura. Para Teixeira (2014), a deficiência intelectual compreende um número significativo de pessoas com habilidades intelectuais abaixo da média e esse déficit de inteligência tem inicio antes dos 18 anos de idade. Essas limitações causam diversos problemas no funcionamento dos afazeres diários dos indivíduos, na comunicação, na interação social, em habilidades motoras, cuidados pessoais e na vida acadêmica. Ainda segundo Teixeira (2014), crianças e adolescentes com deficiência intelectual possuem cerca de quatro vezes mais chances de apresentar outros diagnósticos comportamentais, como transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, autismo infantil, depressão, transtorno bipolar, tiques ou transtornos ansiosos.

Deixo como indicação de leitura o livro:

TEIXEIRA, Gustavo. “Manual dos transtornos escolares: entendendo os problemas de crianças e adolescentes na escola”. 5ª edição. Rio de Janeiro: BestSeller, 2014.

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