Encontre aqui notícias sobre práticas pedagógicas, políticas públicas e iniciativas que estão contribuindo com a implementação da concepção inclusiva de ensino em todo o mundo.
Aumento de matrículas de alunos com deficiência em escolas inclusivas não foi acompanhado por ampliação da qualificação docente: 94,2% dos professores não têm formação nessa modalidade. Articulação entre escolas, poder público, universidades e terceiro setor pode mudar esse cenário