Como ensinar ciências para turmas heterogêneas?

Sou professora de ciências e trabalho com turmas de 7º, 8º e 9º anos do ensino fundamental, totalmente heterogêneas. Mas o problema não é serem heterogêneas. Quanto ao convívio não tenho problemas. Mas tenho, por exemplo um aluno com deficiência auditiva que não fala. Como ensinar ciências se eu não sei me comunicar com ele? Outros tem distúrbios quanto à leitura e escrita, não conseguem ler e escrever. Como trabalhar com esses alunos em meio a tanta diversidade com relação aos “ditos normais”?

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Por Equipe DIVERSA em 29/05/2017

Olá, Margareth! Seja bem-vinda à nossa comunidade! Nós da equipe do DIVERSA agradecemos pela confiança em dividir suas dúvidas. Acreditamos que encaminhamentos para desafios como o que você expôs possam ser construídos coletivamente. Para isso, dividiremos sua questão com outros membros de nossa comunidade e pesquisaremos em nosso acervo de conteúdos referências que possam te inspirar na busca por possibilidades inclusivas. Enquanto isso, te convidamos a explorar e comentar os estudos de caso, os relatos de experiência e os artigos de nossa biblioteca. Continue nos contando suas descobertas sobre o tema da educação para todos. Sinta-se à vontade para trocar experiências!

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