Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Raquel Paganelli
Especialista comenta postura dos educadores na busca por um diagnóstico de deficiência e dá dicas de como incluir alunos com ou sem laudo médico. Confira....
Silvia Ferraresi
Procurada por escola particular para assessorar educadores, especialista em inclusão relata estratégias para acolher e incluir garoto com Síndrome de Down....
Daniela Cardoso de Oliveira
Aluna universitária quebra estigmas sobre pessoas com deficiência em conversa sobre inclusão e formas de ser diferente com crianças de escola catarinense....
Claudia Upton, Lena Selva Nascimento e Itair Medeiros
Usando materiais reutilizáveis como papelão e isopor, estudantes com e sem deficiência confeccionam raquetes e redes para jogar minitênis juntos....
Andréa da Gama, Marcela Sassi, Maria Idialina da Silva, Olésia Henrique e Valdinei de Miranda
Escola e centro educacional de São Paulo criam circuito de brincadeiras que inclui e prepara estudantes com e sem deficiência para a prática esportiva....
Alzira Silva, Criste Pinheiro, Joseana Pinheiro, Luzinélia Remédios, Mariluce Amorim, Mário Júnior, Rodeval Filho, Rosangêla Pereira
Estudo e vivência de ritmos como bumba-meu-boi, cacuriá e tambor de crioula une crianças com e sem deficiência em companhia de danças em escola de São Luís....
Elis Regina Campos Ferreira
Lúdico e divertido para as crianças, circuito circense desenvolvido em creche de Manaus (AM) também une direção, professores e famílias em prol da inclusão....
Nadja Fialho
A evolução do entendimento do que é deficiência pela área da saúde e a importância da intersetorialidade no atendimento a pessoas com deficiência....
Nana Corrêa Navarro
Para incluir crianças com autismo, o trabalho pedagógico não pode ser norteado pelo diagnóstico, mas por perguntas que nos façam repensar a escola....

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